
Montessori vzdělávání a digitální svět: Příprava na technologickou budoucnost
Moderní svět se neustále mění a s ním i požadavky
Vítejte na webové stránce Montessori školky Druhý krok. Jsme zde, abychom vám představili školku pro děti od tří let do předškolního věku, do které se budou ráno těšit a která jim nabídne právě to, co potřebují.
Zajišťujeme pro děti kvalitní montessori vzdělávání, které individuálně rozvíjí potenciál každého dítěte. Věříme, že dítě se nejlépe učí, když má svobodu volby a pracuje vlastním tempem. Děti u nás najdou bezpečné prostředí, které podporuje jejich zdravý intelektuální, sociální i emocionální vývoj.
Každý koutek naší školky poskytuje dětem dostatek inspirace objevovat, zkoumat a učit se prostřednictvím jak krásných a účelných montessori materiálů, tak i běžných praktických věcí a přírodnin.
Naše empatické lektorky vytvářejí podporující prostředí, ve kterém se děti cítí vítány. Děti mají možnost samy si vybírat činnosti, které je zajímají a lektorky je podporují a vedou k objevování nových dovedností. Lektorky věnují každému dítěti dostatek pozornosti, při komunikaci s dítětem respektují jeho názor a individualitu. Klademe důraz na etické hodnoty jako je respekt, empatie a vzájemné porozumění.
V neposlední řadě je pro nás důležitá pravidelná komunikace s rodiči, sdílíme informace o pokroku dítěte a spolupracujeme ve všech oblastech, kde je to potřeba.
Jsme hrdí na to, že naše školka poskytuje dětem prostor pro jejich individuální růst a rozvoj. Věříme, že každé dítě má svůj jedinečný potenciál a naším největším úkolem je ho podporovat a rozvíjet.
Připojte se k nám a objevte krásu montessori vzdělávání pro vaše dítě!
Jmenuji se Kristýna Delmar a jsem ředitelkou Montessori jesliček a školky, které vedeme s respektem k tomu, co bylo vybudováno, i s vizí dalšího rozvoje.
Původně jsem vystudovala práva a několik let působila v advokacii, kde jsem získala pevné základy v odpovědnosti, systematičnosti i práci s lidmi.
Zásadní změnu do mé profesní cesty přineslo mateřství. Jako maminka tří dětí jsem začala hledat prostředí, které by podporovalo jejich přirozený rozvoj, vnitřní motivaci a emoční pohodu. Právě tehdy jsem se blíže setkala s Montessori přístupem, který je mi dnes hluboce blízký.
Spolu se zkušeným týmem vytváříme podnětné, bezpečné a zároveň krásné prostředí, ve kterém se děti mohou přirozeně rozvíjet, učit se novým věcem a navazovat svá první přátelství. V duchu Montessori přístupu podporujeme jejich samostatnost, zvídavost a radost z objevování – vždy s ohledem na individualitu každého dítěte.
Jako ředitelka, ale i jako maminka, vnímám svou roli především jako roli průvodkyně. Velmi si vážím důvěry, kterou nám rodiče svěřením svých dětí dávají, a je pro mě důležité být tu nejen pro děti, ale i pro jejich rodiče – naslouchat, sdílet a hledat společně to nejlepší.
Mým přáním je, aby naše jesličky a školka byly místem, kam děti chodí s radostí a kde se cítí bezpečně, přijímané a respektované.
„Jaký je dnes den?“ zeptal se Pú.
„Dnes je dnes,“ vypísklo Prasátko.
„Můj oblíbený den,“ řekl Pú.
– A. A. Milne
Jmenuji se Ľubica Gáliková a působím jako ředitelka pro kvalitu a rozvoj v dětských skupinách První krok a Druhý krok. Věnuji se vytváření prostředí, ve kterém se děti mohou rozvíjet v bezpečí, respektu a radosti z objevování. Mám pedagogické vzdělání a ve své práci propojuji principy samostatnosti, připraveného prostředí a učení skrze vlastní zkušenost s vědomým a citlivým přístupem k dětským potřebám, emocím a vztahům.
Důležitá je pro mě nejen kvalita vzdělávání, ale také atmosféra důvěry, respektující komunikace a podpora autenticity každého dítěte. Věřím, že právě propojení Montessori pedagogiky s vědomým přístupem vytváří pevný základ pro zdravý, harmonický a radostný rozvoj dětí.
Motto: Věřím v děti. I v pondělí ráno.
Moje jméno je Gabriela a v Bylinkách má na starosti kompletně celou personalistiku a provozní záležitosti. Velmi úzce spolupracuji s ředitelkou a lektorkami. Mým snem bylo pracovat někde, kde to má smysl pro celou společnost. Chtěla jsem do organizace, kde mohu přispívat k hledání rovnováhy mezi tím, aby byli spokojeni zaměstnanci, ale také společnost, ve které lidé pracují. Jedině tak můžeme poskytnout dětem a rodičům láskyplnou péči 🙂 Taky hodně ráda jím. A jsem známá tím, že mám pár oblíbených seriálů, na které koukám pořád dokola 🙂
Motto: Na ty moc nevěřím 🙂
Motto: „Dítě je nejblíž pravdě.“
Jmenuji se Kačka a v montessori školce budu součástí odpoledního programu. Společný čas s dětmi bych ráda naplnila hudbou, pohybem a rytmem – skrze hravé hudební, pohybově-hudební aktivity, které podporují přirozenou radost z objevování.
Motto: Všichni máme tolik svobody, kolik si sami vytvoříme.
Ve školce působím na pozici hospodářky. Každý den připravuji dětem svačiny, chystám obědy a podílím se na každodenním chodu školky. Podle potřeby také podporuji lektorky při jejich práci, aby den ve školce plynul co nejpříjemněji.
I při běžných činnostech se snažím vytvářet prostředí plné klidu, laskavosti a respektu. Věřím, že právě drobnosti, úsměv a ochota pomoci jsou tím, co dělá školku místem, kam se děti i dospělí rádi vracejí.
Je mi blízký respektující přístup k dětem a baví mě sledovat jejich zvídavost, fantazii i radost z objevování světa. Práce s dětmi mě naplňuje a postupně se v této oblasti dále vzdělávám a rozvíjím.
Ve volném čase ráda trávím čas v přírodě, pečuji o rostliny a vařím.

Moderní svět se neustále mění a s ním i požadavky

Období mezi třetím a šestým rokem života je pro děti

Montessori vzdělávání potvrzuje svou sílu: americká Národní studie ukazuje lepší